“Build Me Buttercup” TPA サマースクール 2018 ソング

2日間のサマースクールが終わりました。

今年もピンボールゲーム(パチンコ)作り、光るスライム、クッキング、アウトドアアクティビティなど盛り沢山の内容でした。

まずは、歌のご紹介から。映画「メリーに首ったけ」でも使われた"Build Me Up Buttercup"をアリッサのウクレレ演奏で、皆は手遊びをしながら歌えるようになりました!

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曲をご存じない方は、↓をご覧ください。

 



Build Me Up Buttercupby Foundations 



歌と手遊び

Why do you build me up Buttercup, baby (両手をグーで上下を交互にトントン)

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Just to let me down (両手を下に下げてdownのイメージ)

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and mess me around (人差し指をグルグル回す)

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And then worst of all  (1番のイメージ)

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you never call, baby (電話のイメージ)

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When you say you will but I love you still (心臓に手を当ててI love youのイメージ)

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I need you

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more than anyone, darlin'

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You know that I have from the start

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So build me up Buttercup,

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don't break my heart (心臓の前でハートを作ります)

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*build someone up は「~に期待を抱かせる」

*buttercup の元の意味は「キンポウゲ科の花」ですが、愛する人を呼ぶ”sweetheart/ sugar/ honey”と同じ感じです。

ですので、歌のタイトルは、「愛しい人、僕に期待を持たせて」といった感じでしょうか。


とても歌いやすく覚えやすいので、ぜひサマースクールに参加しなかった子たちも歌ってみてね。



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# by TokyoPassport | 2018-08-18 12:06 | スクールやレッスン | Comments(0)

横田基地イベント 2018

716日(海の日)、大型バス2台で福生市の横田基地へ行きました!

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バスの中は、”WitchDoctor”の歌やアメリカや横田基地についてのクイズを楽しみました。 クイズでは、横田基地にゴルフ場はあるか?学校は何校あるか?映画館やレストランの数など、初めて横田基地へ行く子どもたちにとっては見当もつかないことでした。横田基地には約5万人の人が住んでいるのです。

アメリカについての質問は↓のものです。

Q1. How many stars are on the American flag? 50/ 60/ 100?

Q2. What month does school start in America? April/ September / January

Q3. What is the capital city of America? NewYork City / Los Angeles (L.A.) / Washington D.C.

Q4. Who is the President of America? Barack Obama / Shinzo Abe / Donald Trump

Q5. What state is closest to Japan? California /  Hawaii  /  Alaska

最後のQ5が一番の難問でしたが、答えはアラスカになります。みんなハワイは馴染みがあるんですよね。

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そして到着後は、まずBBQ会場へ。犬の着ぐるみを着た軍人さんに迎えられ、子どもたちは大騒ぎでした。


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このイベントのスポンサーとなってくれた軍人さんたちが猛暑の中、外で焼いてくれたハンバーガーやソーセージを室内の涼しい部屋でハンバーガーやホットドックにして頂きました。
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次は、飛行機見学へ。滑走路でたくさんのパイロットが出迎えてくれC-130(輸送航空機)に乗せてもらい、コックピットの中も見学しました。また停まっているオスプレイなども間近くで見ることができて、飛行機好きには興奮でした。

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その後、軍の消防車と設備や、K9(警察犬)の実演訓練も見学させてもらいました。消防士から衣服に火がついた時の消火の仕方を教わりました。衣服に火がついてしまったら、普通びっくりしてとっさに走ったり手で払おうとしてしまいがちですが、余計に火が燃え上がるので絶対ダメで、アメリカでは、”Stop, drop and roll(止まって、倒れて、転がる)というルールを子どものころから教えているのだそうです。

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また、警察犬の訓練はイベントの予定になく、「K9訓練が見られたら子どもたち喜ぶんじゃない?」と、急遽呼んでくれました。軍のスポンサーの方々のホスピタリティは素敵だなと感じました。


最後は、9歳以上は現地のユースセンターにて現地の子どもたちと折り紙や卓球の文

化交流をしました。8歳以下は、BBQエリアで、中で跳ねて遊ぶBouncy Castle,

ゲームを楽しみました。


暑い中、BBQの会場準備から、食事の準備、片づけを手伝ってくれ、Bouncing

Castleなど遊具を準備、片づけしてくれ、団体入場許可申請を手伝ってくれたり、

Ramsey, Alvin, Tim, David、横田基地の軍人さんの方々のおかげで子どもたち

の満足な笑顔をたくさん見ることができました。

また、この横田基地イベントを通して、日本と違う文化を子どもたちが感じてくれていたら嬉しいです。


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# by TokyoPassport | 2018-07-25 16:36 | スクールやレッスン | Comments(0)

七夕 “Star Festival” 英語で説明してみよう!

日本の7月と言えば七夕ですね。

スクールでは毎年短冊に英語で願い事を書いていますが、願い事は様々です。

クリスマスのように、

”I wish for a Nintendo Switch./I wish for money!”

(任天堂スイッチがほしい/お金がほしい)といった願い事から、

”I wish for no homework.”(宿題がなくなるように!)とただの願望だったり105.png

私が子どもの頃は”I wish for world peace/ I wish for my family’s health./I wish that July 7th is sunny so that Hikoboshi and Orihime can meet up.”(世界平和/家族の健康/彦星と織姫が会えますように)の3つが定番だったことを思うと、随分変わったなと感じます。

そんな私も例外でなく、ここ数年”I wish for someone to cook for me.” “I wish for a robot vacuum cleaner.”などと願い、今年は”I wish my daughter will break her thumb-sucking habit.” (娘が指しゃぶりをやめますように!)と願いました。


七夕には願い事を書いて飾りますが、外国人から「どうして願い事を書くの?」と質問されると、皆様はどう答えられますか? 私たちの文化や習慣に「なぜ?」と質問されると、改めて考えさせられたり、学ぶことがたくさんありますよね。そこで、今月は七夕について英語で説明してみたいと思います。


1Why do the Japanese write their wishes for Star Festival? 

どうして七夕に願い事を書くの?


In the past, people wished to improve their weaving skill.In the Edo period, the children at Terako-ya (“temple school”: privateelementary school) started writing their wishes for getting better at the skills they were learning such as calligraphy, and it became an event.


2. What is Star Festival?

七夕って何?

It’s a romantic love story from China. Once upon a time,there lived a beautiful girl named Orihime (Vega  ベガ、織女星) and a conscientious boy named Hikoboshi (Altair わし座のアルタイル、日本でひこ星). Orihime was a weaver,and Hikoboshi was a cattle herder.

One day, Orihime and Hikoboshi met each other and fell in love. They loved each other greatly and they got married. After they were married, they became very lazy and stopped working. Orihime’s father, the King of the sky, got mad at them and separated them to the east and west side of the Milky Way( 天の川).

Orihime and Hikoboshi were sad that they could not see each other anymore. So, the King allowed them to meet only once a year on July 7th.If it rains on this day, the river floods and the two can’t meet until next year. That’s why people wish that July 7th will be sunny.


皆様の願い事は何ですか?

Let’s make a wish I hope your wishes come true!


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# by TokyoPassport | 2018-06-30 12:24 | ひとり言 | Comments(0)

幼児 イングリッシュ・フェア 2018.6.2開催

昨日はスクール20周年を記念して幼児を対象にイングリッシュ・フェアを開催しました。お祭り雰囲気で、楽しく英語に触れてもらえればと企画しましたが、当スクールの生徒さんに限らず、近隣にお住いの方々からもご参加頂き、定員での開催となり、ご参加いただきました25組の親子の皆様方本当にありがとうございました。中には初めての外国人との交流となった子どももいて、ブロンズの髪のAlyssaを見て「何で白い髪なの?あの人違う。怖い135.png!」とお母さまに訴えていた子もいましたが、歌や「すりかえ仮面」が始まれば、元気に参加している様子を見てとてもうれしかったです。初めての英語体験や外国人との交流が楽しいものと感じてもらえることが何よりです!


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イングリッシュフェアでは、Rainbow songで英語の色に慣れ親しんだ後、Spot the differences(間違い探し)でウォームアップしました。間違い探しは、NHK番組「おかあさんといっしょ」の「すりかえ仮面」が大好きだった娘からヒントをもらい、これをパクって「すりかえ、すりかえ、すりかえ、チェンジ♪」をMagical,magical, magical change♪“としました109.png

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そして、メインイベントの「ぷよぷよボールすくい(Scooping Squishy balls)」と「ボーリング(Ten Pin Bowling)」を楽しみました。「ぷよぷよボールすくい」では、すくうもの(ポイ)を厚めにしましたが、2歳児さんには少し難しいようでしたが、何とか何個かすくうことができていました。すくう時の真剣な表情、ポイに穴が開いて悲しい顔、ボールが取れれば満面の笑み。この表情豊かでストレートなところが幼児と接していて本当に楽しい部分です。ぷよぷよボールはきれいですし、感触もいいので、大人でもやりたくなりますよね。ぷよぷよボールの魅力で、きっと大人も幼児と同じ表情をするかもしれないですね106.png

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ボーリングは誰もがピンを倒せるようにビーチボールで挑戦としましたが、2歳さんには目の前にボールを投げることも難しかったりするんですよね。でも、1本でも倒れればうれしく、年中さん、年長さんは上手に倒して誇らしげな顔125.pngまた、トンネルをくぐったり、すきな虫を選んで野原を虫で飾ることなど楽しみました。

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最後はお決まりのCotton Candy! (綿菓子)!  イベントではスタッフは色んなアクティビティを準備してますが、子どもたちから「綿菓子が一番うれしかった!」と言われてしまうほどで、綿菓子には勝てません。 今日の体験をきっかけに皆さんが英語に興味を持ってもらえるとうれしいです。ぜひ、また遊びに来てくださいね。 

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# by TokyoPassport | 2018-06-03 06:54 | スクールやレッスン | Comments(0)

「小学生英会話」レッスンレポート ~静電気実験! ~

今月のサイエンスでは、「静電気」について体験しました。

静電気で引き寄せられるもの、反発するものを推測してから実験しました。正確には「引き寄せる」=attract, 反発する=repelですが、小学生には少し難しいので、「引き寄せる」をpull, 「反発する」はpushを使いました。


まずは二つの強力磁石を使い、机に置いた磁石が反発して逃げるように動くことと、反対に引き寄せられてポンっとくっつくpull, pushの2つの反応を体験しました。その後、風船や磁石と様々な物を使いpush””pullまたはnothing(反応なし)のどの反応をするか実験をしました。


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教室の壁掛け世界地図はフェルト製なので、静電気を作るには最適で、世界地図以外の用途で大活躍してくれました!




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子どもたちは必死に風船をこすり、まずはお決まりの髪の毛を逆立たせて笑い104.png、それからアルミ缶が引き寄せられる様子や、用紙の下に風船がくっついて落ちない様子や、手にくっついた風船などを楽しみました。Rub more!“(もっとこすって!)とか、charge(電気をためる)などの言葉にも慣れ親しみました。



実験後は…、c0351279_12155530.jpg

もちろん風船を持ったら遊ばずにはいられないですよね109.png

静電気でビニールテープは反発するので、ビニールテープでクラゲを作って空中に浮くクラゲを楽しむこともできます。ぜひ、ご自宅でもやってみてください! ↓のサイトにやり方が詳しく書かれています!

http://www.morinogakko.com/classroom/rika/jikken/seidenkikurage/index.htm 


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# by TokyoPassport | 2018-05-12 12:24 | スクールやレッスン | Comments(0)

「シニア脳トレ英語」レッスンレポート

~自分の持ち物を英語で説明して、紛失したカバンを取り戻そう! ~


昨日の「脳トレ」クラスのレッスンの場面はLost and Found「遺失物取扱所」で、自分のなくしたバッグを報告して返してもらうというミッションにチャレンジしてもらいました。

まずは、自分たちのカバンの中のものを英語で言う練習をしました。簡単そうで、日本語英語が影響して、間違えやすい単語を学びました。


財布=wallet *purseは「小銭入れ」や、「女性が持つ小さなカバン」を意味します。

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小銭入れ= purseまたはcoin purse。 *「コインケース」とは言いません。


スケジュール帳=notebook。一般のノート(notebook)と区別せずに使います。

*辞書にappointment bookと書かれているものもありますが、会話ではIll write it inmy notebook.(スケジュール帳に書いておくね。)というようにnotebookを使うのが一般的です。ノートと区別したい場合はCalendarも使えます。


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キーホルダー=Key chain *"Key holderと言うと玄関に鍵を収納する物になってしまいます。この写真の"Key chain"は私の好きな出川さんです113.png


老眼鏡=Reading glasses


携帯電話=Cell phone  *スマホならsmart phone、ガラケーならflip phone。 *flipとは、コインを投げて裏表を当てる時にはflip a coinのように「ポンと弾くこと」や、flip overと言えば、「ページをパラパラめくる」「紙を裏返す」のようにflipは「紙をめくる」という意味もあります。


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言葉を覚えた後は、生徒さんへそれぞれカバンを渡し、そのカバンの中身を言ってもらいました。このカバンがご自身のカバンで、その後、失くしてしまうものですから、きちんと確認しました。老眼鏡だったり、財布だったり、財布の中にどんな身分証明書があるか、カードや現金の他、飴ちゃんバッグが入っていたり…。そして、そのカバンは急になくなり、Lost and Found(遺失物取扱所)に届けられることになります。


次は、カバンの中身を伝えるミッションにチャレンジするのですが、その前に、Are you a big-bag person, a small-bag person or a no-bag person?(大きいカバンを持つタイプ、小さいカバンを持つタイプ、カバンを持たないタイプ)の話題で会話をしました。そのため、自分のカバンの中に入っていたものの記憶が少し薄れてしまったので、記憶力トレーニングにもなりました。


最後は、皆さんミッションをクリアして、無事に自分のカバンが返ってきました!

ちなみに、小さいカバンを持つ人は決断力のある人で、大きいカバンを持つ人は優柔不断な人と聞いたことがあります。私はいつもカバンに必要になりそうなものすべて持ち、典型的なBig-bag personです。昔はそうではなかったのですが、ムーミンのお母さんが子どもたちに必要になりそうなものを何でも持っている場面を見てから、飴ちゃんバッグ、ウェットティッシュ、お絵かきノートなどはカバンから外せません! 小さなハサミとかも入っているのですが、何か開けづらいものがある時、子どもの伸びた爪を急に切りたくなった時等、とても便利です110.png


What do you have in your bag and how much money do you have in your wallet?

万が一の場合に備えて、皆さんも英語で答えてみてくださいね109.png



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# by TokyoPassport | 2018-05-10 13:40 | スクールやレッスン | Comments(0)

変わる英語教育  ~2020年 新学習指導要領~


今年4月から、2020年施行の「新学習指導要領」に向けての移行期間が始まりました。「小学校で英語が教科に!」「大学入試の英語は4技能へ」等と言われていますが、実際に今年から何がどう変わるのか、主な変更点をお伝えさせて頂きます。新学習指導要領を先行実施する学校、移行措置を取る学校、実施状況は学校により多少異なりますが、小学校では今まで5,6年生に実施してきた「聞いたり、話す言語活動を通して外国語に慣れ親しむ『外国語活動』」を、3、4年生で導入することとなり、5,6年生からは「聞く、話す」に、「読む、書く」の言語活動が加わり、教科としての『外国語科』が導入されます。「教科」となると成績がつきますが、内容は中学英語の前倒しではなく、「語彙や文法等の知識を実際のコミュニケーションで活用し、表現することで理解を深めること」に主眼が置かれています。


また、新たな指導要領では、小・中・高校を通じ、「聞く」「読む」「話す(やり取り)・話す(発表)」「書く」 の5つの領域で目標が設定され、中学、高校の学習目標や内容も変わります。大学入試制度では、2015年から記述式のライティングやスピーキングの面接で4技能を測る外部検定(TEAP)を入試に利用することが一部の大学で始まり、民間の資格を利用する大学の数は年々増加しています。また、現在小6の子どもたちが受験する2024年の入試は、マークシート形式ではなく4技能の資格・検定試験に一本化されます。(2023年までは各大学の判断となります。)そのため、これからは4技能をさらにバランスよく身に付けることが重要になってきます。


◆小学校での授業数

3、4年生

2018年~2019年 移行期間

 外国語活動 15時間

    

2020年 新学習指導要領

 外国語科 35時間(週1回)


【5、6年生

2018年~2019年 移行期間 現在必修の35時間から15時間増やし、計50時間の外国語活動及び外国語科の内容を取り扱う。

    

2020年 新学習指導要領 外国語科 70時間(週2回)


◆取り扱う単語数

単語数は、新学習指導要領で最大2000語も増加することになります。さらに、指導要領で目標にしているのは、丸暗記した単語力や翻訳する力ではなく、きちんと内容を掴み、理解し、自分の意見を伝えるなどの高度な目標が設定されています。

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◆中学校における変更点

中学では2021年から新学習指導要領が完全実施となり、それまでは小学校は高校との接続の観点から、知識・技能について新たに追加した内容と、それを活用して行う言語活動を行います。

新学習指導要領で主に変わることは、

授業は英語で行う。

●互いの考えや気持ちを伝えあう活動や、具体的な課題を設定し、学習した語彙、表現等を実際に活用する言語活動を充実

●「まとまりのある英語を聞いて,概要や要点を適切に聞き取る。」「与えられたテーマについて簡単なスピーチをする。」「 自分の考えや気持ちが正しく伝わるように書く。」といった内容が追加されています。



当スクールではこのような変化に対応できるよう、昨年から、小学生、中高生クラスのコースブックを幅広いテーマの英語に触れられるOur Worldシリーズ(小学生)、Time Zoneシリーズ(中高生クラス)へ変更し、思考力・読解力・表現力がより高められる英語教育に努めています。



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# by TokyoPassport | 2018-04-26 11:30 | 英語教育 | Comments(0)

スクール20周年を迎えました! 振り返ってみて…

東京パスポート学院(TPA)は4月で20周年を迎えました。私がこのスクールに入社したのは14年前のことです。途中、3度の出産で休職期間がありましたが、長いようであっという間の14年間でした。

この仕事をしていて、幸せだと感じることが大きく二つありますが、一つは、生徒さんの成長に触れることができることです。ランドセルを背負っていた小学生が中学、高校、大学へと進学したり、社会人になっていき、英語面だけではない人間的な成長も見られることは本当に幸せです。中には、英語教師になった方、TPAを経て海外留学した方、緊張で震えていた方が堂々と英語を話せるようになった方、いろんな方がいらっしゃいました。日々、生徒さんから刺激を頂き、私自身、成長する機会と元気を頂いていることを本当にありがたく思っています。

二つ目は、講師、スタッフとチーム一丸となって一歩一歩前に進んでこられたことです。皆の熱意のおかげで今のスクールがあると思っています。情熱溢れる先生、周りを元気にしてくれる先生、ユーモアあふれる先生、素敵な仲間と働いてこられたことは私の宝であり財産です。楽しく英語の成功体験をしてもらうにはどうすべきか等、時には口論もしながら話し合い、「英語を通して生徒さんの世界を広げる」という目標へ向かって参りました。

逆に、私が一番つらかったことは3.11の震災です。地震や津波、原発の問題が立て続けに発生し、講師たちが日本に住むことに不安で一杯だった当時、各国の大使館や講師のご家族から講師たちを出国させるよう要望があり、帰国を選択した講師もいました。生徒さん同様、私も大好きだった講師との急な別れは耐えがたい思いでした。そういった状況でも、支え続けて頂いた生徒の皆さま、危険だと言われながらも日本に残った講師、また日本にやって来てくれた講師たちには、心から感謝しています。また、日本を去らざるを得なかった講師が去年、はるばる日本まで会いに来てくれました。震災当時からずっとスクールのことを想ってくれていたことを知り、当時はつらい別れでしたが、その分再会できたことが本当にうれしかったです。

20周年を記念して、このスクールに今まで関わってきた講師たちの近況を掲載した記念誌を作製しました。ここで出会った人たちがアメリカ、カナダ、チュニジア、コロンビア、シンガポール等、世界のあちこちで活躍していることと、また広い世界の中、どこかで繋がっていることを改めて感じることができました。このスクールを通して、様々な出会いがあり、世界のいろいろな場所とつながることができました。英語を通した仕事で、私が得られたものです。心理言語学者のフランク・スミスの言葉に、One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way. Frank Smith (一つの言語で人生の通路に立ち、2つの言語でその通路のドアが全て開いていく。)という言葉があります。英語を通して、皆様が様々なドアを開いていかれることを願い、これからもそのためのお手伝いができるよう頑張って参ります。


20周年記念誌 http://www.gakuin.co.jp/NewsletterPDF/2018/2018NL4.pdf 


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# by TokyoPassport | 2018-04-12 10:22 | ひとり言 | Comments(0)

~Kids Fun Quiz~ クイズ!何問こたえられる? 

今年度最後の小学生英会話レッスンは、チーム対抗クイズ対決!

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動物に関するクイズで、子どもたちが答えを考えて、チームで相談してもらいたく、私が答えを知らなかった問題を多く選びました109.png

クイズ1問正解で、5ポイントから30ポイントまであるので、いつでも逆転チャンスがあります!

低学年から高学年まで力を合わせて頑張りました。

クイズの答えは下にありますので、まずは答えを見ないで考えてみてください。

Q1. Which animal kills the most people?

 Lions, sharks or hippos

Q2. Which animal can’t jump?

 Horse, elephant or penguin

Q3. Which animal do you think sleeps the most?

 Sloth, snail or bears

Q4. Which animal can’t swim?

 Elephant, hippopotamuses or cats

Q5. When gorillas are happy, they ….

 burp, do a handstand or thump their chest

Q6. What creature do you think has the most hearts?

 Octopus, squid or earthworm

Q7. What is the name of this shark?

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 Whale shark, hammerhead shark or baby shark

Q8. Which animal can’t climb a tree?

 Goats, monkeys or giraffes

Q9. What is the name of this snake?

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 Cobra, anaconda or rattlesnake

Q10. How many legs does a crab have?

 6, 8 or 10   

ここからは子どもたちの担当講師に関する問題です。

Q11. Where is Alyssa from?

 Australia, the USA or India

Q12. What is Zach’s favorite food?

 Pizza, steak or natto



クイズの答え↓

Q1 「どの動物が一番多く人を殺しているか?」は“shark”と答える子が一番多かったのです。答え:ライオンです。

Q2 「ジャンプできない動物は?」 これは簡単と思いきや、horseだと思う子も何人か 105.png    答え:ゾウ

Q3 「一番長く寝る動物は?」 sloth(ナマケモノ)と思いますが、ナマケモノは120時間くらい寝てるそうです。答え:カタツムリ (2年以上寝ることもあるそうで…152.png152.png152.png)

Q4 「泳げない動物は?」 犬は泳げて猫は泳げないと迷信になっているようで、子どもたちは自信満々でcatsと。  答え:カバ (川にいても歩いているそうです。)

Q5 「ゴリラがうれしい時にすることは?」 答え:ゲップ149.png

Q6 「心臓が多い生き物は?」 イカ、タコは3個、ミミズは5個 答え:ミミズ

Q7 「このサメの名前は?」 子どもたちから「頭がハンマーみたいだから、絶対hammerhead shark!」と… 正解!!  (中にはこの答えがひっかけと思う子もいて、面白いですね。)

Q8 「木に登れない動物は?」 ヤギは木登り上手なんです。 答え:キリン

Q9 「このヘビの名前は?」 答え:ガラガラヘビ  おもちゃのガラガラは英語でrattle そのままrattlesnakeです。

Q10 「カニの足の数は?」カニの絵を見ないと足が何本あったか分からず6本の答えが多かったです。

 答え:10本? 8本? (正確には10本みたいなのですが、上についてる2本が腕か足なのかで議論になりました。専門的なことは私たちにも分からないので、どちらも正解 !)

Q11 「アリッサの出身は?」 これは不思議にも「ボストンだから、オーストラリア!」と。ボストンを覚えていたのに、ボストンがどこだったか忘れちゃった子がいました。 答え:アメリカ

Q12 「ザックの好きな食べ物は?」  答え:ステーキ (日本のステーキより、アメリカのステーキの方が好きだそうです。不思議111.png…)


クイズって大人も楽しいですよね。「日本語でやって面白くないことは、英語でやっても面白くない!」とは、英語教育でよく言われる言葉です。「楽しいかな?」と考えながら作るプランや準備は私も楽しくなります。そして、子どもたちの目が輝いていると、幸せになります。

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# by TokyoPassport | 2018-03-24 14:58 | スクールやレッスン | Comments(0)

紙の辞書 or 電子辞書

もうすぐ卒業、そして進学の時期ですね。お子様やお孫様への入学祝をお考えの方もいらっしゃることと思います。近年、「電子辞書」が人気の入学祝となっています。5年前のニュースレターでは「初めての辞書は紙の辞書を。」というコラムを書いた私ですが、とうとう時代の流れに負け、4月に中学生となる息子に電子辞書を買う予定です。現在小学6年の息子は漢字が分からないと「辞書は面倒」と、すぐにipadで検索します。テレビの放送時間やチャンネルを調べるにも、Googleで検索して、新聞のテレビ欄を見ることなどありません。家の国語辞典も英和辞書も最後に使われたのが一体いつなのかも分からないほどです。

そこで、今月号では紙の辞書と電子辞書を比較し、お勧め辞書をご紹介したいと思います。ただ、電子辞書は紙の辞書を使って、辞書の使い方や得られる情報を知ってから使うことをお勧めします。紙の辞書の引き方に慣れずに電子辞書から使い始めると、紙の辞書に戻ることは苦痛になるでしょう。また、高校ではたいてい指定の辞書を使用することになります。



紙の辞書

【メリット】

 記憶に残りやすい。

単語を自分で探すことで、スペルを意識する。また、辞書のどのあたりに載っていたかということとセットで記憶に残る。

 探している単語だけでなく、周りの単語や例文が自然と目に入る。電子辞書だとスクロールしないと全体が見れず、紙の場合はページ全体が目に入ります。

 単語に線を引いたり書き込めて、愛着感が沸く

 安い、壊れない!電池or 充電不要!


電子辞書

【メリット】

 すぐに単語が見つかる。

 ネイティブの発音が聞ける。

 辞書だけではない機能、情報量

種類によりますが、ラジオ英会話やNHKのチャロの動画が収録されていたり、英検やTOEIC対策テストから漢字検定まであり、自分に合った機能を活用することで、効果的な学習ができます。

 持ち運びが楽♪


紙の辞書のお勧め★

中学生向けの「マイスタディ」「ジュニアアンカー」は小学生でも使いやすく、シニアにも見やすくお勧めです。どちらも各単語に英検レベルが記載され、英検のモチベーションが上がります。中学までは英和・和英が1冊になっている方が面倒でなく楽ですが、高校生は英和、和英と2冊準備しましょう。

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★「マイスタディ英和・和英辞典旺文社」

◆「英和」約10,000語、 「和英」12,500

とにかく字体も大きさも見やすく、小学校5年生以上の漢字にはふりがながついています。またシンプルな会話で単語の使い方が分かりやすいです。

★「ジュニア・アンカー和英・英和辞典」

◆「英和」約12,800語、「和英」約14,300

字のサイズは「マイスタディ」より小さくなりますが、例文、解説、イラストや写真が多く見やすいです。

★「ジーニアス」「ウィズダム」和英・英和

高校で指定になることも多い辞書です。ウィズダムでは動詞を中心とした重要語に、どの名詞とよく結びつくか、前置詞・副詞と一緒に使うことが多いかといったコロケーション(語の結び付き)ランキング情報は役立ちます。例makeを調べると 1位はmake sense 2位は make a decision 3make money


電子辞書 お勧め★

小学生向けも色々と出始めて、使いやすくて魅力ですが、収録がキッズクラウン英和辞典や初級クラウンなので、身近な単語でも載っていない場合があります。小学生用でも2万円近く、中学生用は3万円くらいする高額な買い物ですから、現在小学生でも長く使える中学生向けが良いと思います。(私の今の電子辞書は15年前に医療辞書が入った唯一の電子辞書だったので当時は7万近くしましたが、現在も使っています!)

下の二つは中学生向けのベストセラーの電子辞書です。いずれもNHKラジオ基礎英語や英検対策も入っています。

★「CASIO Ex-word XD-Z3800

画面も見やすく、検索もしやすく、Longman英英辞典までついています。英語学習動画ではチャロと英語名演説、セリフ集も音声が聞けて、リスニング練習もできます。高校で買い替えないなら、英英辞典はあるといいと思います。


★「SHARP BRAIN PW-SJ5

こちらも使いやすく、チャロの動画なども収録されています。


辞書選びは、書店や家電量販店で実際に見て、単語を探して使ってみて、見やすさ、使いやすさ、例文の豊富さ、分かりやすさ等で選ぶと失敗しないでしょう。


辞書を使うことで、言いたい単語や表現を調べることができ、語彙力や文字を認識する力がつきます。そして、自律して学習ができるようになります。ただ、紙の辞書は使い慣れるには練習が必要です。子どもたちが楽しく辞書に慣れ親しめるよう、保護者が一緒にサポートすることで、きっと辞書を上手に活用できるようになることと思います。


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# by TokyoPassport | 2018-02-28 13:27 | 英語学習法 | Comments(0)
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日々生徒さんとのやりとりで感じたことや英語教育に関することを中心に書いています。TPAの生徒様をはじめ、今後ご入会を検討して頂いている方、英語教育に関心のある方にも読んで頂けるとうれしいです。 www.gakuin.co.jp


by TokyoPassport 辻井 清江
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